王凯  中青报·中青网记者王磊

“系统显示大家在人物描写上还有提升空间，今天我们再重点突破这个环节。”在安徽省合肥市庐阳区的合肥市六安路小学，语文老师正在利用“AI作文批改课堂”引导学生修改作文。

据了解，合肥市六安路小学4-6年级使用该系统已经有一个学年。“这个系统就像一位全天候在线的写作指导老师。”六安路小学语文教师于梦伟介绍，它不仅能够自动批改作文，还能生成详细的学情分析报告。比如，当系统发现班级学生在人物描写方面普遍较为薄弱时，教师便能据此有针对性地调整教学计划，开展有重点的教学活动。

庐阳区AI赋能小学作文教学变革研讨活动。 庐阳区委宣传部提供

AI工具的应用已渗透教学多个领域，也让不少教师在工作中尝到了“甜头”。合肥市南门小学森林城校区负责人介绍：“备课时在对话框输入新课标知识点，系统即可生成教学目标、活动设计，还能帮忙制作课件，大幅缩减素材搜集的时间。”

近日，2025年FLL机器人世界锦标赛暨全球总决赛在美国落下帷幕。在世锦赛机器人场地赛中摘得亚军的安徽合肥代表队，其中六名队员中有五位来自合肥市第四十五中学的逍遥机器人社团。

合肥市安庆路第三小学大杨分校学生在练习棒垒球。庐阳区委宣传部供图

近年来，庐阳区引导各所学校开足开齐科学课程，拓展中小学生科技创新实践活动，推动跨学科、项目式学习，突出培养学生科学素养和实践能力。广泛开展“校园文化艺术科技节”“科普周”“科技大篷车”进校园等活动，把科技教育同社会实践活动结合起来，激励学生积极参与科技创新。

智育、体育密不可分。地处城乡接合部的合肥市安庆路第三小学大杨分校，此前荣获“第十三批全国软式棒垒球实验学校”。家长蔡娇兰表示：“自从孩子参加该社团课程后，学习的专注力和吃苦耐劳的意志品质都有了很大提升。”

合肥市第四十五中学逍遥机器人FLL战队出征机器人世界锦标赛暨全球总决赛。庐阳区委宣传部供图

该校负责人介绍，软式棒垒球集跑跳投打于一体，规则简化、场地要求低、易学性强等特点，且适合大课间及课后服务时段开展。

今年春季学期起，庐阳区全面推行“大课间+”模式，严格落实每日一节体育课。该区还培育出篮球、足球、击剑、跳绳、蹦床等特色体育项目。前不久，合肥市长江路第三小学海棠花园校区学生在全国跳绳联赛获得团体总冠军。

该区日前启动“YUE动庐阳·欢乐校园”行动，在持续推动德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”基础上，创新拓展大思政、大阅读、大健康、大艺术、大科学、大安全等N项行动，促进全区中小学教育教学提质增效，构建德智体美劳全面培养的高质量教育体系，让更多学生享受丰富多彩的校园生活。

来源：中国青年报客户端